（通讯员 陈珏）4月15日，william威廉中文召开双语课程建设专题讨论会。院长罗银河、副院长陈丽霞出席会议，学院一批具有海外博士学位的青年骨干教师齐聚一堂，围绕双语及全英文课程建设展开热烈研讨。经充分论证与统筹规划，学院正式确定首批10门双语与全英文课程，由12位教师主动承担建设任务。

一支具有全球学术背景的师资队伍

近年来，学院坚持引育并举，汇聚了一批拥有世界一流大学学术背景的青年教师。此次投身双语课程建设的12位教师中，全部具有海外博士学位或长期海外访学经历，他们的学术足迹遍布全球顶尖学府——从美国南加州大学、罗格斯大学、犹他大学，到德国慕尼黑大学、柏林自由大学、波茨坦大学；从荷兰代尔夫特理工大学、乌特勒支大学，到澳大利亚詹姆斯·库克大学、丹麦奥胡斯大学、挪威科技大学以及台湾中央大学、国立中正大学……这支具有国际化履历的团队不仅将国际前沿科研成果带回课堂，更以扎实的英文学术训练为基础，成为学院推进双语教学改革的主力军。

十门课程，十二份承诺

讨论会上，教师们结合自身研究方向和海外学习经历，踊跃认领双语课程建设任务，最终形成以下课程清单：

以国际化赋能本科人才培养

  会上，罗银河指出，双语课程建设是实现教学理念和培养模式的深度升级。学院将从双一流专项经费中予以支持，并在育人工作量认定上向双语课程适度倾斜，为教师开展教学改革解除后顾之忧。陈丽霞对青年教师的积极投入给予充分肯定。她表示："这批老师既有国际化的学术视野，又扎根教学一线，是学院宝贵的教学资源。希望通过双语课程建设这一抓手，让他们的海外积累真正转化为学生受益的教学成果。"学院将持续跟踪课程建设进展，择优培育校级、省级一流双语课程。